滨州网站建设、响应式网站建设、滨州做网站定制属于您的专业营销型网站!

服务热线:13371563040
滨州网站制作 > 新闻中心 >

淄博网站制作在课程教学中存在的问题有哪些?

     如今淄博网站制作在课程教学中的问题越来越多了,如果不及时解决的话,势必会造成淄博网站制作教学课程问题的进一步凸显,那么这些问题主要有哪些呢?答案就在我们下面的讲解中:
 

1 教学模式分布不合理
就当今的高校网站制作课程教学状况而言,高校训练、 教育体系中存在诸多弊端,学生的综合能力表现较差,主要 表现为以下几个方面:一方面,教学资源严重匮乏。就当今 高校所属的专业发展形势来看,都普遍存在轻实践重理论 的现象,对于学校的实践工作投入较少,导致现今高校的教 学设备老旧不堪,部分实践课程不能正常开展。特别是对于 技术性强、实践操作动手能力多网站制作课程而言,由于训 练模式较为特殊,对于实践环节较为依赖,由于设备紧缺, 在很大程度上降低了实训效果;另一方面,训练模式分布不 合理。在课程设置上极其不均衡,技术性强、实践操作动手 能力多的专业多数是涉及众多学科领域的专业技术,以往的 课程设置上仅仅局限于本专业的限制,不能把众多学科领域 知识充分纳入到新的课程体系中。另外,据相关数据调查显 示,62%的高校在汽车检测与维修专业的课程设置上主要以 理论课程为主,很少能把理论、实践课程融为一体,培养模 式存在一定弊端。
2 教学重点不突出
据相关调查发现,62%的学生认为这种过于重视基础理 论知识的教学模式很难调动学生学习的热情,也无法让学生 很好地掌握知识和技能。另外从图1的调查研究中发现,在高 校中高达46%的学生计算机基础知识理论较差,在学习这门 课程时更是感觉非常吃力。所以,在传统的教学模式下,很 多教师会倾向于花费大量的时间向学生讲解网站制作原理、 传输协议等,以帮助学生更好地理解相关基础知识。而学生 亲自动手操作的实训课程则较少,表现在最终的课程考试也 依然以理论考试为主。对于学生来说,则通过死记硬背以及 机械训练的方式被动地接受现有知识,以应付教师提问和 最终的课程考试。 
3 实践教学脱离现实需求
在实践教学方面,很多教师都是采用课后验证性实验 的方式进行教学。这些实验大都只是对课堂理论教学的 简单验证,而学生也只是在教师的指导下对B/S架构原理、 数据库等相关理论知识进行验证。比如,对B/S架构原理 进行验证、对网页的传输协议进行测试、简单地进行数据 库设计等。在这种教学模式下,学生始终处于被动地位, 没有积极的思维和创新,也没有探索的目标和方向,不能很好地与实际应用相联系,学生的主观能动性没能很好 地发挥出来。 
  以上就是淄博网站制作在课程教学中存在的主要的问题了,这不能不引起广大教育工作者的深思。

相关推荐